为进一步提升教师教书育人能力，促进教师专业化发展与课改理念实践，3月14日下午，杭州英才高级中学邀请西湖区教师进修学院语文教研员王伟老师来校作题为《语文教师命题研修、以评价引领教学改进--初中语文“教学考一体测评探索”》的专题报告。英才教育集团总校长、英才高中校长计国勇出席并讲话，英才教育集团副总校长、新明半岛英才学校党总支书记陈莉，英才教育集团各校（园）分管教学副校长、教学处主任、各学科组长、语文教研组全体教师聆听了报告。报告会由英才教育集团副总校长陈莉主持。

   王伟老师的专题报告，给我们带来了丰富的新信息。她提出的教材改革下的命题新方向，有助于促进教师命题能力的提升，以实现“教学评”的统一。王老师以丰富具体的实例重点与大家分享了用好教材、教会方法、学会迁移，尤其是“单篇阅读”撬动“整本书的阅读”更为重要；她还提出了校本评价跟进，带动教学改进，学习命题评价新方向，探索课堂教学新思路，从期中原创师徒选优里改进教学，在团队命题说题比拼中提升能力等观点；她还介绍了教师研修的五步法：（1）评试卷，收起各校期中考试卷，让各校教研组长当评委，独立打分学习，成立三个试卷评价小组，交流讨论，评出各校优秀试题，并由试卷评议小组组长汇总全区层面作汇报。（2）选试题，用说题来撬动老师个体和教研组团队的成长；（3）说命题，区域展示，不断提升，城区名校引领，边远校区紧跟进；（4）巧答辩，答辩互动，促进选手和参训教师们的深度思考。（5）议优题，优秀试题总点评，树榜样，明方向。

    最后，计国勇校长进行了总结与点评。计校长指出，王老师的报告体现了“变”、“读”、“学”、“研”，对大家有很深的启迪。接着联系各校（园）实际，提出了几点要求：第一：各校（园）在本周或下周开展一次教研活动；第二：各教研组要开展命题、说题活动；第三：推进课标、课本、考纲、考题四位一体的研究；第四：推进探索雅适教育下的十八字教改策略及其渐进式教学法，加快课堂转型；第五：特别重视自身学习，学习课改理念、课改理论、课改成果，学习本学科的名著、名人传记，学习文学名著，提高自己的人文素养。